Aktuelle Hinweise
Nach vielen Jahren engagierter Arbeit verabschiedet sich unsere Schulleiterin, Frau Addicks-Fitschen, diesen Sommer in den wohlverdienten Ruhestand. Als besonderes Dankeschön für die gesamte Schulgemeinschaft hatte sie eine wunderbare Überraschung vorbereitet: Alle Schülerinnen und Schüler waren zu einer Kugel Eis eingeladen!
Auf dem Schulhof stand ein gemieteter Eiswagen bereit, und Frau Addicks-Fitschen ließ es sich nicht nehmen, persönlich jedem Kind eine Portion Eis zu servieren. Es war eine wunderschöne Geste, die den Abschied für alle Beteiligten versüßte und in schöner Erinnerung bleiben wird. Wir wünschen Frau Addicks-Fitschen alles Gute für ihren neuen Lebensabschnitt!
„Mint4Girls“ hat es sich zum Ziel gesetzt, Mädchen für die spannende Welt der MINT-Fächer – Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik – zu begeistern. Durch Workshops, praktische Anwendungen mit Robotern und Computern sowie Besuche in innovativen Unternehmen konnten unsere Schülerinnen Einblicke in potenzielle MINT-Berufsfelder gewinnen.
Es war inspirierend zu sehen, mit welcher Neugier und welchem Engagement die Mädchen neue Technologien erkundeten und komplexe Aufgaben lösten. Wir sind überzeugt, dass solche Erfahrungen entscheidend dazu beitragen, junge Talente zu fördern und ihnen neue Perspektiven für ihre berufliche Zukunft aufzuzeigen.
Unser herzlicher Dank gilt allen Partnern und Förderern, die dieses wichtige Projekt ermöglicht haben.
Am letzten Schultag vor den Osterferien gab es für die Oberschule an der Lerchenstraße nochmal einen Grund zu feiern. Die Schülerin Maya Schulz aus der 10e hat sich im Finale des Landeswettbewerbs von Jugend debattiert zur besten Debattantin Bremens gekürt und sich damit mit das Bundesfinale in Berlin qualifiziert.
Jugend debattiert ist ein deutschlandweiter Wettbewerb unter Schirmherrschaft des Bundespräsidenten. In zwei Altersklassen (Sek. I / Sek. II) treten Schüler:innen in einem festgelegten Debattenablauf
gegeneinander an. Die von einer Kommission ausgewählten Debattenfragen haben in der Regel einen starken gesellschaftlichen Bezug. Das Ziel von Jugend debattiert ist allerdings nicht der Sieg in den Debatten, sondern das Erlernen und das Verständnis von demokratischen Prozessen – dem zielorientierten Austausch von Konzepten und Argumenten.
Maya Schulz musste in der Finaldebatte, die in der Bremischen Bürgerschaft durchgeführt wurde, über die Frage, ob es am Bremer Hauptbahnhof Sicherheitskontrollen wie am Flughafen geben soll, debattieren. Dabei wurde ihr die Pro-Seite zugewiesen. Den Teilnehmer:innen wird in den Debatten eine feste Position zur Debattenfrage zugewiesen, die, wie in dem Fall von Maya, von der persönlichen Meinung abweichen kann. Während der 24 minütigen Debatte hat sie es trotzdem geschafft, die Jury durch ihre Argumente, ihre Gesprächsführung und ihr selbstbewusstes Auftreten zu überzeugen.
Die nächste Station des Wettbewerbs führt Maya zum Bundesfinale in Berlin. Dort wird sie Anfang Juni mit 31 weiteren Teilnehmer:innen, zwei je Bundesland, weiter debattieren, um den Bundessieger des Jugend
debattiert Wettbewerbs 2025 zu ermitteln.
Komplettiert wird der Erfolg von Bremen Nord noch dadurch, dass in jeder Altersgruppe auch noch ein Schüler des Gymnasium Vegesacks ein Berlinticket gelöst hat. Damit stellt Bremen Nord 3 von 4 Teilnehmer aus Bremen.
In der Altergruppe Sek. II ist unser Schüler Marten Hiemstra aus der Gy23A nur knapp am Finale vorbeigerutscht, da er in der Qualifikation den 5. Platz belegte.
[M.Tedsen]
Nachdem im vergangenen Schuljahr der Darstellendes Spiel-Kurs von Frau Umhauer unserer Aula im alten Schulgebäude einen letzten großen Theaterabschied bescherte, bricht nun eine neue Theaterzeit an der OSL an. Am Donnerstag, den 27.03.2025 wurde zum ersten Mal auf unserer Bühne in der neuen Aula Theaterluft geschnuppert.
Der Darstellendes Spiel-Kurs der jetzigen Q2 präsentierte die Szenencollage „Insomnia“. Die SuS des Kurses haben sich im Verlauf dieses Schuljahres mit allen Themen rund ums Schlafen beschäftigt.
Diese Auseinandersetzung mit einer für uns Menschen so relevanten Tätigkeit, die oft als selbstverständlich angesehen wird, zeigt die vielfältigen Ansätze, sich diesem Thema zu nähern. Wie schläft man ein? Was ist guter Schlaf? Warum kann ich nicht einschlafen? Was passiert da eigentlich gerade in meinem Kopf? Bin ich wirklich verloren? In einer Folge von vielfältigen Szenen, teilweise
Gruppenszene, teilweise Monologe einzelner Akteure, haben die Schauspieler:innen sich auf eine Reise durch die Nacht begeben.
Im Vorprogramm der Inszenierung „Insomnia“ haben außerdem noch SuS der Q1 eine kleine Kostprobe ihrer bisherigen Arbeit im Fach DSP präsentieren. Dabei wurden sowohl zwei selbstverfasste Monologe als auch eine kleine Szene aus Jean-Paul Satres „Die Fliegen“ aufgeführt.
Wenn dieser Abend die erste Kostprobe von Theaterluft für unsere neuen Aula war, dann freuen wir uns auf jeden Fall auf viele weitere tolle Inszenierungen unserer Darstellendes Spiel-Kurse in den kommenden
Schuljahren.
[M.Tedsen]